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A l'approche des fêtes de fin d'année et de leur (sur) consommation, vous pourrez bien changer de regards sur la liste de cadeaux ! 5 - de la terre : quoi de mieux pour des expériences sensorielles, pour patouiller, pour jouer à "on dirait que"  4 -...

Cette période, plus courte que les autres, peut se remarquer autour de 2 ans. Alors qu'il intègre de plus en plus son environnement, l'enfant s'arrête sur des détails mais qui pour lui sont au 1er plan de son observation. Ainsi Maria Montessori évoque dans l'un de...

La vie sociale commence in utero. Le foetus réagit aux sons de sa mère, au toucher, aux bercements. Si imperceptibles que sont ses manifestations, elles sont pourtant bien là et sont le signe d'un début de communication .Si cette compétence arrive si tôt c'est que l'être...

Le toucher est le 1er sens à se développer, il est mature dès 12 semaines in utero. On comprend alors aisément comme il est important pour le tout-petit de faire des expériences tactiles, de se rendre compte du monde par ses sens, de toucher, de porter...

L'enfant naît avec une oreille quasi complète qui lui permet d'entendre un large éventail de sons. Il est donc particulièrement attentif et sensible aux variations de tonalités, ce que vous avez déjà dû remarquer lorsque vous jouez à gazouiller avec bébé. Cette capacité à s'imprégner d'une...

Celle-ci vous ne l'avez certainement pas loupé ! Dès sa naissance l'enfant n'est que mouvement. D'abord dans un long processus silencieux puis dans de grands efforts, la motricité prend une énorme part dans le développement global. Maria Montessori avait observé une succession d'étapes qui vont du...

De quoi parle-t-on quand on évoque les "périodes sensibles" ? En s'inspirant des travaux d'ethnologues et de biologistes, Maria Montessori explique dans son ouvrage L'Enfant, que ce dernier a des moments de prédispositions à l'acquisition de nouveaux apprentissages, des sensibilités qui sont comme des opportunités...

ℙarce qu'une énième présentation n'apporterait rien de nouveau, j'ai pensé qu'il serait plus intéressant d'échanger sur 2 grandes (fausses) idées. Une pédagogie trop rigide : Il faut recontextualiser un peu pour en comprendre les racines. Dr en psychiatrie et spécialisée dans les maladies mentales de...

𝔼nseignante du XIXème siècle persuadée que tous les enfants, quelque soit leur origine sociale, doivent recevoir une instruction de qualité, Charlotte Mason devient célèbre en donnant des conférences directement aux parents. Elle est la première à s'intéresser à leur rôle dans l'éducation et va devenir...

ℙédagogue passionné, Célestin Freinet se lance dès ses 1ères années d'enseignement dans des projets éducatifs loin du traditionalisme. Dans le contexte de la Seconde Guerre mondiale, ses travaux sont mal vus et il sera même arrêté pendant 19 mois. Ce n'est qu'après la libération et...

ℂréateur du mouvement de pensée appelé l'Anthroposophie, le philosophe Rudolf Steiner va appliquer ses théories sur l'éveil de la conscience à la pédagogie. On parle aujourd'hui de la pédagogie Waldorf-Steiner suite à la collaboration du philosophe avec le cigarettier Waldorf-Astoria qui fût à l'origine de...

𝕃a pédagogie Reggio a vu le jour en 1946 et tient son nom de la commune Italienne où la première école auto-gérée a ouvert ses portes. C'est l'instituteur et psychologue Loris Malaguzzi qui se voit confier ce projet éducatif où la coopération, la démocratie et l'autonomie...

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